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利用好潜意识,提高学习效率

2016-12-13 17:01:08???作者:厂龙???来源:???评论:0 点击:

?????? 弗洛伊德认为,人的心理包括意识和无意识两个部分。意识是与直接感知有关的心理部分,它包括个人现在意识到的和现在虽然没有意识到但是可以回想起来的感知部分;而无意识则是不能被本人所意识到的潜在思维表现,它包括个人原始的盲目冲动,各种本能以及出生后和本能有关的欲望。这些冲动、本能、欲望,与社会风俗、习惯、道德、法律不相容而被压抑或排挤至人本身无法意识到的领域内。虽然不为人所意识到,它们却并未被彻底排挤出心理范围。而是不自觉地积极活动着,追求满足。这是关于潜意识理论的基础认知。
基于潜意识的理论,我们可以充分利用人的潜意识来进行轻松的学习,尤其对于语言类的学习,能在不知不觉中就记住了、了解了、掌握了。那么怎么利用潜意识来提高学习呢?
?????? 1、听觉刺激法:
?????? 人的耳朵是24小时张开的,播放的内容虽然意识听不到,但潜意识能照样听到,听的次数多了,一样能达到效果。有专家做过实验,每天在小孩做作业的时候播放《道德经》,在播到50遍的时候小孩能跟着诵读了,播到100遍的时候,不管是5岁的小孩,还是14岁的小孩,能通篇背诵《道德经》,天天照顾小孩的60多岁的老奶奶也基本记住了《道德经》。
?????? 2.视觉刺激法:
?????? 把要学习的内容分拆,写在纸板上,每天必到的地方都贴上,及时不是很用心的去看,时间久了,纸板上的内容也深深的印记在脑海中。
?????? 自己可以做个试验,在房间建立一个梦想板,把自己的目标画成图片剪下来,贴在梦想板上天天看,可以天天刺激你的潜意识,不自觉的你就会朝梦想去努力,梦想不经意间也许就达到了。
?????? 3.观想刺激法:
?????? 利用潜意识不分真假的原理,在大脑中引导出你所希望的成功场景,从而达到替换你潜意识中负面思想的目的,通过反复的观想暗示,改变自我意像,树立成功信念,并使自我产生积极的行动,达到预定的目标。
有人专门研究过,熟读经典的充满了智慧,语言掌握门类多的出口成章。因此作为家长,应当充分利用潜意识,提高孩子的知识面,知识深度、广度,让孩子拥有正常的人格,明辨是非,充满智慧。
????? 让我们利用《腾冲市有生数字图书馆》中的优秀读物,一遍遍播放给孩子听,让孩子不经意间掌握大量的知识,从中学习到智慧。
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